четверг, 28 февраля 2013 г.

Страничка ученика. Проверь себя. Математика.

Ребята, у нас карантин, а другие классы учатся...Сидеть дома просто так скучно, не правда ли? А давайте позанимаемся самостоятельно математикой и проверим, чему научились!
Откройте учебники на страницах 48-55, выполните задания №1,№2, а затем перейдите к выполнению заданий интерактивного листа (это как контрольная работа).
 Успехов!
https://docs.google.com/drawings/d/1pZv3YnZ89elbdbbBOanBCAiDIJ7AcSNzVju2UKXMNzk/edit- для Димы
https://docs.google.com/drawings/d/1YJQ3T7kD-77dwtC6xZZXGz_pAVEqWUB1L7I-FYC-yXQ/edit- для Вани

https://docs.google.com/drawings/d/1uBwcZJOoCap3JViYToH42cYITeHEcIxZEqLkLmQvAXM/edit - для Кириллаhttps://docs.google.com/drawings/d/1uBwcZJOoCap3JViYToH42cYITeHEcIxZEqLkLmQvAXM/edit

https://docs.google.com/drawings/d/1xAls3_N4_aZx3F0iMD1ZXqnECEh5McGUUIAVo1HE2q0/edit - для Влада
https://docs.google.com/drawings/d/1-bxp3nUmLw4DxZmWNtxXXjqWgRTs1VF8J9ugSLA5mqs/edit - для Вовы

вторник, 26 февраля 2013 г.

Страничка ученика. Интерактивный лист. Русский язык.

https://docs.google.com/document/d/1hRvjl7ivEPBE78pwRCM4_dTVnI3iohriStDoggAifuE/edit

Ребята, предлагаю вам проверить свои знания по теме "Части речи. Имя существительное", выполнив задания Интерактивного листа. Перейдите к нему по ссылке со своим именем.   Успехов!


https://docs.google.com/document/d/1olDoZV5U3rasAMyQ0ArkiBfF9FhESMQasi57YGgbKvY/edit - для Вани.
https://docs.google.com/document/d/13VtZq-eeRkm7Y1Y1moz4Bibt-YSZiQVku6fYaS4g7qo/edit - для Димы.https://docs.google.com/document/d/13VtZq-eeRkm7Y1Y1moz4Bibt-YSZiQVku6fYaS4g7qo/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1mQiRfBkES_R5tq76yCr0-3lePOxUdaI1b9EJAPb5YXo/edit - для Кирилла.
https://docs.google.com/document/d/1WbfgoP_2nEDKxwmuGo2dO6LSlEHQ9optVqZGTOSsATQ/edit - для Артёма.
https://docs.google.com/document/d/1Xf7qNs1_mZyIgUrXOxFEgYRAlti07pQdeKNCCXtGvcw/edit -для Вовы.
https://docs.google.com/document/d/1s-bE1pkzr8WU0dpYxHnjtj8QpPf5T843KdLCyqoEyRE/edit - для Влада.

пятница, 22 февраля 2013 г.

Анкета для родителей

https://docs.google.com/forms/d/1qwxISSgQxxuzSo4JnGHvFF5Jaw_9h5ETIqrkNgl0CFk/edit

Уважаемые родители, родительское собрание в марте будет посвящено теме "О разумной родительской любви..." В связи  с этим я очень прошу вас ответить на вопросы анкеты.  Перейдите к анкете по своей ссылке.

https://docs.google.com/forms/d/1qLnLgLNydusvK__ahbr9U7mLJCJ_Ij9MSez34xVIZj4/edit- для родителей Кирилла

https://docs.google.com/forms/d/1A94K1lFCgAM_BuzunUX60PWXxXDG5qmKRTZ7rOfpW8k/edit- для родителей Влада

https://docs.google.com/forms/d/1-3ppJ9ub0jrl9iXHCXAuahNvgCV1gEbOaCoIQESlkG8/edit - для родителей Димы

https://docs.google.com/forms/d/1vsD9U08RCR6_5no5jCoxjU32rf-iLgmA8yzjL7rMFP4/edit - для родителей Вани

понедельник, 11 февраля 2013 г.

Методическая копилка

Уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию сценарий мероприятия к 23 февраля. Пожалуйста, ознакомьтесь с ним. Свои пожелания, предложения можете выразить  в "Комментариях".


Спортивное мероприятие для родителей и детей «Богатырские забавы».
Цель: обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культурного взаимодействии детей и родителей.
Задачи:
1. способствовать формированию навыков культурного проведения семейного досуга;
2. формировать коммуникативные навыки, этику поведения;
3. пропагандировать здоровый образ жизни.
Оборудование:
• магнитофон.
Музыкальное сопровождение:
• фанфары;
• веселые современные песни.
Атрибуты:
• мешки-2шт;
• шапка, шарф, варежки, куртка, валенки;
• швабра -2шт;
• ведро-2 шт;
• мячи- 10шт.;
• канат;
• две рубашки.
Предварительная работа:
• сформировать четыре команды детей и родителей;
• сделать жетоны;
• придумать название командам;
• придумать приветствие противнику;
• придумать пожелание жюри;
• сделать снежки;
• подписать грамоты;
• медали за призовые места
• сделать эмблемы – капитанам.
Ход мероприятия.
Звучат фанфары.
Выходит ведущий.
Ведущая: Внимание! Внимание!
Сегодня предстоят нам зимние соревнования!
Проходите, разомните кости!
Наш праздник приглашает вас в гости.
На празднике нашем железный закон:
Хмурым, угрюмым вход воспрещен!
Веселье – от всех бед спасенье.
Кто умеет веселиться,
Тот и горя не боится!
Собрались мы здесь, добры молодцы, красны девицы, похвастаться удалью молодецкой да показать свою силушку.
Фоном звучит песня в исполнении ансамбля «Добры, молоды», «Богатырская»
Ведущая: В «Богатырских состязаниях» принимают участие команды, не простые в них будут, участвуют родители, старшие и младшие братья. Поприветствуем их. (хлопают в ладоши). В спортивно программе «Богатырские забавы» заданий будет семь. Судить будет независимое жюри в состав, которого входят учитель, родители, ребята старшего возраста. И в начале программы представляю наше независимое жюри.
Представление жюри.
Жюри оценивает каждое состязание по 5 бальной шкале. А сейчас приглашаем команды.
Выходят на сцену команды под музыку.
Ведущая: Каждая команда представляется:
- называние команды,
- приветствие противнику,
- пожелание жюри.
Ведущая: Мы познакомились с командами, начинаем нашу программу. Итак, разминка.
1. Состязание «Бег в мешках».
Задание: Взять мешок (который лежит перед каждой командой) одеть на ноги, затем допрыгать до стены, снять мешок и прибежать назад до команды, отдать следующему игроку и т.д. Жюри работает по 5бальной шкале.
Слово предоставляется жюри.
Победителям дать жетон.
Ведущая: Наша конкурсная программа называется «Богатырские забавы» кого из русских богатырей вы знаете? (Ответы детей) Богатыри много знали и умели. Например, отгадывать загадки. Сумеете ли вы отгадать загадку?
Будто пячусь я назад.
Не назад, а вперед,
Только задом наперед. (рак)
Итак, следующие наше состязание так и называется «Раки-забияки»
2. Состязание «Раки-забияки».
Задание: Сесть на корточки, спиной к стене, лицом к команде, пройти на четвереньках задом наперед, обратно – бегом. Чья команда быстрее? Напоминаю жюри работает по 5бальной шкале. Слово предоставляется жюри.
Победителям жетон.
Ведущая: Ну что же, испытания продолжаются. Проверим, насколько быстро богатыри могут собираться в путь- дорожку.
3. Состязание «Сборы в путь-дороженьку».
Задание: Напротив каждой команды стоит стул с приготовленной одеждой. Первый участник по сигналу должны добежать до стула, взять любой предмет одежды, надеть ее, прибежать к команде, одеть следующего в эту одежду. Второй игрок бежит до стула одевает другой предмет, возвращается в команду снимает уже две одетые вещи, одевает третьего игрока, третий игрок берет третью вещь и т.д. пока последний участник не будет собран во всю одежду, которая лежала на стуле.
Ведущая: Слово предоставляется жюри, которое объявить нам промежуточный результат.
Победителям жетоны.
Ведущая: Наши участники устали, мы предлагаем всем немножко отдохнуть, а на сцену приглашаю группу «Девчата». Они исполнят песню «Любишь – не любишь».
Ведущая: Продолжаем состязание. Каким видом транспорта управляли богатыри? (Ответы детей) У каждого богатыря был свой конь. Они ухаживали за ним, любили его, он был член их семьи.
Но так как мы не можем обеспечить, каждого богатыря конем предлагаем вам коня – сказочного. (показать швабру). И назовем наше состязание «Боевой конь».
4. Состязание «Боевой конь».
Задание: На «боевом коне» нужно провести всю команду. Слово предоставляется жюри.
Победителям жетон.
Ведущая: Каждый день богатыри тренировались, стреляли из лука, носили камни тяжелые, помогали по хозяйству. А, теперь и нам пора испытать наших богатырей.
5. Состязание «Меткий стрелок».
Задание: На стене висит мишень, перед вашей командой стоит ведро со «снежком». Нужно попасть в середину мишени – это 10 балов, каждый круг имеет свой бал. Каждый участник бросает «снежок» в мишень. Жюри объявит общее количество балов за этот конкурс.
Победителям жетон.
Ведущая: Молодцы продолжаем испытывать наших богатырей.
Издавна на Руси самой распространенной забавой было перетягивание каната. Чтобы нам не отступать от наших традиций, мы предлагаем нашим командам попробовать.
6.Состязание «Перетягивание каната».
Задание: Богатырям дается канат, ребята и родители должны соперников перетянуть на свою сторону.
Ведущая: Слово предоставляется жюри, которое объявить нам промежуточный результат.
Победившей команде жетон.
Ведущая: Вот и подходит к заключительному этапу наша программа. И мы предлагаем нашим богатырям прокатятся на современном виде транспорта – паровоз.
7.Состязание «Паровозик».
Задание: Капитан команды бежит до стены, возвращается берет за руки второго игрока бегут до стены, затем по очереди пока вся команда вновь не встанет на место.
Ведущая: Слово предоставляется жюри, которое объявить нам результат за данное состязание.
Победителям жетон.
Ведущая: Пока наше жюри работает, предлагаю всем участникам и нашим болельщика посмотреть современный танец в исполнении двух братьев Смирновых брейк-данс.
Ведущая: Слово предоставляется жюри, которое объявить нам результат наших состязаний. И мы все узнаем, кто же стал победителем наших «Богатырских забав».
Ведущая: Мы отдохнули все на славу,
И победителей по праву
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручать вам рады.
Награждение участников памятными призами.
Ведущая: Уважаемые команды, зрители вот и закончилась наша программа. Спасибо всем участникам и болельщикам мы ждем вас в нашем клубе. До новых встреч!
Звучит фоном песня в исполнении Любе, «Футбол»